L’économie sociale et solidaire met en œuvre au quotidien les valeurs et les principes de solidarité, de démocratie, d’utilité sociale et de lucrativité limitée. Elle représente des millions de personnes investies dans des associations, des coopératives, des mutuelles de santé et d’assurance et des fondations. Depuis 2014, une loi reconnait et définit l’ESS comme « un mode d’entreprendre et de développement économique adapté à tous les domaines de l’activité humaine auquel adhèrent des personnes morales de droit privé » [1].

Avec 2,6 millions d’emplois, l’ESS représente 14% du total des emplois privés salariés en France

L’ESS en quelques chiffres [2]:
• 13 millions de bénévoles
• 2,3 millions de salarié.e.s
• 5 000 créations d’entreprises chaque année
• 164 000 entreprises : associations, coopératives, mutuelles, fondations …
• 10,5% de l’emploi salarié français
• Plus de 10% du PIB

Des principes fondateurs qui régissent le fonctionnement et l’objet social des entreprises de l’ESS :
• Coopération et démocratie : une gouvernance démocratique des organisations basée sur le principe « une personne = une voix »,
• Libre adhésion : participation volontaire des membres (adhérents, bénévoles, bénéficiaires, coopérants, militants, salariés …) qui s’appuie sur l’engagement personnel et collectif,
• Recherche de l’intérêt général ou collectif : un projet qui vise à répondre à des enjeux communs, collectif et soucieux de son environnement,
• Lucrativité limitée : une gestion qui vise à une répartition équitable des excédents en donnant la priorité au développement du projet (réserves impartageables/ échelle des rémunérations …),
• Primauté de la personne humaine sur le capital : porter plus d’attention aux personnes qu’au outils de production.

Des organisations reconnues par la loi :
• Associations,
• Coopératives,
• Mutuelles,
• Fondations,
• Entreprises sociales.

=> Rendez-vous sur le site d’ESS France pour accéder à une liste des organisations de l’ESS : https://ess-france.org/fr/la-liste-des-entreprises-de-less

Quelques enjeux et opportunités :
Etudier l’ESS à tout âge en classe revient à :
• Transmettre le socle des valeurs de la République,
• Accompagner les élèves dans leur orientation par la découverte des métiers et des entreprises de l’ESS : 750 000 emplois sont à renouveler dans les entreprises de l’ESS d’ici 2025
• Faire vivre et initier à l’engagement à court et long terme,
• Développer des actions sur les territoires…

[1] Source : LOI n° 2014-856 du 31 juillet 2014 relative à l’économie sociale et solidaire.

[2] Sources : Chiffres clés ESS et Découvrez les infographies de l’Atlas commenté de l’ESS

La Semaine de l’ESS à l’École a pour but d’éduquer les élèves à l’économie sociale et solidaire en appuyant la réalisation et la valorisation d’actions plus justes, plus durables et plus  solidaires.

Du 25 au 30 mars 2024, c’est la 8ème édition de la Semaine de l’ESS à l’Ecole !

L’ESPER et l’OCCE vous accompagnent pour construire des actions ESS en classe avec :

• des ressources pédagogiques et des webinaires sur l’ESS
• une mise en relation entre équipes éducatives et acteurs & actrices de l’ESS.

De la maternelle à l’université, dans tous les territoires français, la « Semaine de l’ESS à l’Ecole » permet de découvrir les fondamentaux (citoyenneté, coopération, démocratie, lucrativité limitée, solidarité…) qui orientent cette logique socio-économique. La « Semaine de l’ESS à l’Ecole » vise à développer la culture économique et citoyenne des élèves, mentionnée dans les programmes scolaires.

L’ESPER et l’OCCE sont pilotes de l’opération. Cette action est menée partout en France avec le soutien du Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse et du Ministère de l’Economie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique.

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